Posted by Integruotos pamokos „Žmogus“ metu 8a klasės mokiniai gavo sudėtingą užduotį – suprojektuoti ir pagaminti paprastą sporto ar žaidimų įrenginį, o tada išbandyti jo veiksmingumą praktikoje. Pirmiausia jie aptarė žaidimų istoriją, jų rūšis, taip pat jų įtaką socialiniams, politiniams ir ekonominiams santykiams bei poveikį žmogaus fizinei ir psichinei sveikatai. Tada mokiniai ėmėsi darbo – naudodami kanceliarines priemones ir perdirbtas medžiagas, taip pat savo vaizduotę, jie sukūrė savo žaidimus. Darbas buvo atliekamas grupėse ir, nepaisant riboto laiko, visi sugebėjo užbaigti savo projektus. Pamokos pabaigoje grupės pristatė savo sukurtus žaidimus, kuriuos iš karto išbandė jų klasės draugai. Kartu jie surašė žaidimų privalumus ir trūkumus, aptarė taisykles ir galimybes juos naudoti fizinio lavinimo pamokose. Pamoką parengė ir vedė technologijų mokytoja Z. Kobiak ir fizinio lavinimo mokytoja D. Naruševičienė.
