Posted by Spalio 27 dieną vyko lietuvių kalbos ir technologijų integruotos pamokos 5a ir 8b klasėse . Mokiniai dirbdami poromis ir grupėmis susipažino ir aptarė modernizmo epochos bruožus. Peržiūrėję trumpą vaizdo įrašą apie M. K. Čiurlionio biografiją kalbėjo apie jo kūrybos ypatumus. Paveiksluose įžvelgė simbolius, papasakojo , ką mato, ką jaučia žiūrėdami į paveikslą. Per integruotą pamoką mokiniai taip pat lipdė figūrėles iš druskinės tešlos. Išsiaiškino, kad M. K. Čiurlionio gimtojo miesto Druskininkų pavadinimas kilęs iš žodžio ,,druska“. Mokiniai pasinaudoję žiniomis apie dailininko kūrybą stengėsi pavaizduoti savo darbeliuose Čiurlionio paveikslų simbolius: paukščius, gyvūnus, zodiako ženklus. Pamokų pabaigoje naudodamiesi ,,Mentimeter“ įrankiu mokiniai reflektavo, įsivertino, parašė, ką sužinojo ir kuo naudinga buvo integruota pamoka.
