Posted by Uczniowie klasy pierwszej (nauczycielka Irena Kogarko) wykazują coraz większe umiejętności w zakresie czytania i rachowania. Podczas zajęć potrafią już samodzielnie odczytywać krótkie teksty, rozumieć ich sens oraz odpowiadać na pytania dotyczące treści. W zakresie matematyki sprawnie wykonują proste działania, rozwijając logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania zadań.
Na lekcji integrowanej z języka polskiego uczniowie pracowali nad czytaniem ze zrozumieniem fragmentu baśni Hansa Christiana Andersena „Brzydkie kaczątko”. Dodatkowo obejrzeli filmową adaptację tej historii, co pozwoliło im lepiej zrozumieć losy bohatera oraz porównać tekst literacki z jego interpretacją wizualną. Dzieci nie tylko czytały tekst, ale także omawiały jego treść, zwracając uwagę na emocje bohatera oraz przesłanie utworu. Następnie zapoznały się z wierszem Jana Brzechwy „Kaczka dziwaczka”. Uczniowie otrzymali kserokopie utworu i ćwiczyli głośne, wyraźne czytanie, zwracając uwagę na intonację oraz poprawność. Wspólne omawianie wiersza pomogło im dostrzec jego humor oraz charakterystyczne cechy bohaterki.
Zajęcia miały również charakter wychowania wszechstronnego oraz przyrodniczego. Uczniowie poznawali różne gatunki ptaków, w szczególności łabędzie, a także rozmawiali o zmianach zachodzących w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny. Dzieci dowiedziały się, dlaczego ptaki wracają do swojego kraju ojczystego oraz jakie warunki sprzyjają ich życiu.
W ramach zajęć odbyła się także wycieczka w pobliski teren nad staw. Uczniowie mieli okazję do bezpośredniego kontaktu z przyrodą – obserwowali łabędzie oraz inne ptaki wodne w ich naturalnym środowisku. Największą atrakcją było karmienie łabędzi, które wzbudziło wiele radości i emocji. Dzieci uczyły się, jak odpowiedzialnie dokarmiać ptaki oraz dlaczego należy wybierać dla nich odpowiedni pokarm. Była to cenna lekcja szacunku do przyrody i rozwijania wrażliwości na potrzeby zwierząt.
Elementy matematyki pojawiły się podczas rozwiązywania działań związanych tematycznie z ptakami, co pozwoliło uczniom utrwalić umiejętności rachunkowe w ciekawy i praktyczny sposób. Natomiast na zajęciach plastycznych dzieci układały i kolorowały matematyczne puzzle przedstawiające ptaki, łącząc naukę z twórczą zabawą.
Tego typu zintegrowane lekcje sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi uczniów, rozwijając jednocześnie ich umiejętności językowe, matematyczne, przyrodnicze oraz artystyczne.
