Posted by Podczas dnia nauczania zintegrowanego, którego tematem był “Człowiek”, uczniowie klasy 8a mieli niełatwe zadanie – stworzyć i wykonać proste urządzenie sportowe lub przyrząd do zabawy, a następnie praktycznie sprawdzić jego skuteczność.
Na początku omówiono historię powstawania gier, ich rodzaje, a także wpływ na relacje społeczne, polityczne i ekonomiczne oraz oddziaływanie na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka.
Następnie uczniowie zabrali się do pracy – korzystając z artykułów papierniczych i materiałów wtórnych, a także uruchamiając wyobraźnię, tworzyli własne gry. Praca odbywała się w grupach i mimo ograniczonego czasu, wszystkim udało się zrealizować swoje projekty.
Na zakończenie lekcji grupy zaprezentowały stworzone przez siebie gry, które natychmiast przetestowali koledzy z klasy. Wspólnie liczon plusy i minusy gier, omawiono zasady oraz możliwości ich wykorzystania na lekcjach wychowania fizycznego.
Lekcję przygotowały i poprowadziły: nauczycielka technologii Z. Kobiak oraz nauczycielka wychowania fizycznego D. Naruševičienė.
